Руководящие Принципы по Образованию в Области Прав Человека для Работников Сферы Здравоохранения
В настоящей публикации представлены подходы, которые необходимо принимать во внимание при планировании и осуществлении образовательных программ в области прав человека для работников сферы здравоохранения. Эти подходы рассматриваются в рамках шести основных структурных областей: основанный на правах человека подход к обучению; основные компетенции; учебные программы; процессы преподавания и обучения; проведение оценки, а также повышение квалификации и поддержка специалистов в области образования.
These guidelines present approaches to be adopted when planning or implementing human rights education for health workers related to six key structural areas: the human rights-based approach to human rights education; core competencies; curricula; training and learning processes; evaluation; and professional development and support of trainers. The guidelines also offer a list of key resources to assist in planning and implementing human rights education for health workers.
Взгляды, мнения, выводы и другая информация, представленные в данном документе, не обязательно отражают точку зрения Организации по безопасности и сотрудничеству в Европе (ОБСЕ), за исключением случаев, когда непосредственно указано, что ОБСЕ является автором документа.