Координатор проектів ОБСЄ в Україні сприяє розвитку екологічної освіти в Україні
Київ, 23 липня 2009 року – Координатор проектів ОБСЄ в Україні представив пакет мультимедійних навчальних засобів, відомих як «Зелений пакет», освітянам, групам з природоохоронної діяльності та представникам засобам масової інформації під час круглого столу в Києві.
Концепція «Зеленого пакету» використовуватиметься в процесі впровадження екологічної освіти в шкільну програму загальноосвітніх навчальних закладів України у співпраці з Регіональним екологічним центром Центральної та Східної Європи і Міністерством освіти і науки України. Концепція включає 22 теми присвячені захисту навколишнього середовища та сталому розвиткові. З моменту розробки (у 2001 році), концепцію втілено у 14 країнах регіону ОБСЄ. В Азербайджані, Білорусі, Казахстані та Киргизстані екологічну освіту впровадили у загальноосвітні школи за сприяння ОБСЄ.
«Охорона довкілля є важливив аспектом безпеки будь-якої країни. Наша мета полягає в тому, щоб допомогти юним українцям усвідомити важливість підтримання здорового довкілля і активно охороняти його. Ми також маємо намір сприяти Міністерству освіти і науки України у підвищенні рівня обізнаності громадян України у сфері сталого розвитку», сказав Любомир Копай, Координатор проектів ОБСЄ в Україні.
Навчальні матеріали «Зеленого пакету» - це «інноваційні освітні засоби, які не тільки викличуть інтелектуальну цікавість до стійкого розвитку навколишнього середовища, але і провокуватимуть до свідомої та екологічно активної життєвої позиції», сказав Клімент Мінджов, провідний експерт з екологічної освіти та підготовчих програм Регіонального екологічного центру Центральної та Східної Європи, розробник зазначених матеріалів.
Першим кроком впровадження «Зеленого пакету» в загальноосвітніх навчальних закладах буде адаптація існуючих матеріалів до української дійсності. Координатор проектів ОБСЄ в Україні планує організувати для вчителів підготовчі курси із методики викладання екологічної освіти у загальноосвітніх навчальних закладах.