Ka obrazovanju koje pravi promjenu: Izvještaj o analizi dokumenata kojima se određuju osnovno i srednje obrazovanje u Bosni i Hercegovini - na putu od tradicionalnih nastavnih programa ka savremenim kurikulumima zasnovanim na ishodima učenja
Ovaj izvještaj je 2020. godine izradila grupa autora, stručnjaka iz oblasti obrazovanja, koje je angažirala Misija OSCE-a u Bosni i Hercegovini u okviru projekta „Kurikularnom reformom do kvalitetnog obrazovanja”, kojeg provodi Misija uz finansijsku podršku vlada Kraljevine Norveške i Republike Italije.
Gledišta, mišljenja, zaključci i druge informacije sadržane u ovom dokumentu ne odražavaju nužno stav Organizacije za sigurnost i saradnju u Evropi (OSCE), osim ako OSCE nije izričito naveden kao autor ovog dokumenta.